Montse Gisbert, Tècnica de comunicació de MATH TUTORING

Després de gairebé cinc mesos d’implementació MATH TUTORING ha arribat al seu primer final de curs. 52 escoles distribuïdes arreu del territori català s’han implicat en la iniciativa que tenia per objectiu reforçar l’aprenentatge de les matemàtiques i trencar el sentiment o percepció negativa que molts infants desenvolupen. Més de 500 alumnes s’han beneficiat d’aquest reforç en matemàtiques que, per molts s’ha convertit en ‘una experiència inoblidable’.

Per celebrar l’esforç, la motivació i l’aprenentatge compartit s’han dut a terme diferents actes de cloenda que han reunit infants, famílies i els equips docents implicats, amb l’acompanyament dels tutors i tutores del programa. Aquestes trobades han estat una oportunitat perquè les famílies puguin conèixer com s’ha desenvolupat MATH TUTORING a través d’activitats participatives que els mateixos alumnes han posat en pràctica aquests últims mesos.

Llegeix la notícia completa aquí.